"Щедрый вторник" в нашем классе

   Во вторник, 29 ноября, проходил международный День благотворительности. В России впервые был объявлен "Щедрый вторник". В рамках этой акции по всей России проходит волна "добрых дел". Наш класс, ребята, родители - не могли остаться в стороне.
   Мы решили помочь Общественному приюту животных - собрать корм, игрушки, теплые вещи для собак и кошек из этого приюта. Мы уже несколько лет подряд с ребятами ездим в этот приют и не просто так, отвести корм, амуницию, а еще и для того, чтобы ребята смогли оказать сами реальную помощь животным. Да, эта помощь не так велика - кажется, что младший школьник ничего такого не может сам сделать для приюта животных. Но это не так. Ребята могут почистить дорожки занесенный снегом между вольерами, привезти пару тележек с опилками, погулять с собаками на специальной площадке. И детям и животным такие прогулки обоюдно полезны! В этот раз мы только все собрали, упаковали и отправили в приют.
   На всю акцию у нас в этот раз ушло два дня. Классный час, информационное сообщение родителям и вот наш результат - он на фотографии.

   Все собранное уже в приюте! Возможно кто-то из щенков заснет сегодня ночью в своей будке в обнимку с игрушечным "щенком" или "слоненком" от Лизы. Кто-то из кошек и котов уже освоил новые кошачьи игрушки. Кому-то уже сегодня постелили в будку теплый коврик. Собранного корма хватит и собакам и кошкам не на один день. Гречи хватит на большую кастрюли каши.

   Спасибо всем не детям, родителям, семьям!

   Вы у нас НЕ РАВНОДУШНЫЕ и ОТЗЫВЧИВЫЕ!!!

"Щедрый вторник"

В России стартует новая общественная инициатива по развитию благотворительности –  #ЩедрыйВторник –  Всемирный день благотворительности. Первый такой «вторник» наступит  29 ноября 2016 года. Организатором проекта в России выступит Фонд поддержки и развития филантропии «КАФ».

#ЩедрыйВторник поддержат Благотворительный фонд Владимира Потанина, Благотворительное собрание «Все вместе», Ассоциация фандрайзеров, Форум доноров, Агентство социальной информации и Всемирный фонд дикой природы.

Общественная инициатива #ЩедрыйВторник (#GivingTuesday) родилась четыре года назад и уже получила распространение в 68 странах мира. В последний вторник ноября миллионы людей совершают самые разные действия в пользу благотворительных организаций и размещают информацию об этом в социальных сетях, на сайте и других медиа. Это открытая платформа для сотрудничества НКО, бизнеса, СМИ, местных сообществ, и новый глобальный импульс для развития благотворительности в мире.

Поздравляем с днем рождения!

Артем! 

Поздравляем мы сердечно 

С днем рождения тебя! 

От души желаем счастья, 

Смеха, радости, добра. 

В восемь лет твоя дорога 

Пусть стартует без помех. 

Мы удач желаем много, 

Главных жизненных побед. 

Пусть всё спорится в учебе, 

Не иссякнет интерес. 

Пусть желание учиться 

Лишь крепчает каждый день! 

С днем рождения, Аришка!

 

Арина! Поздравляем тебя с днем рождения!

Приглашай своих подружек, 

Приглашай своих друзей, 

Мы нальем компоты в кружки, 

Сразу станет веселей! 

Восемь лет тебе, родная, 

Детства сладкая пора, 

Счастья мы тебе желаем, 

И конечно же, добра. 

Будь веселою, малышка, 

Не грусти по пустякам. 

Ты для нас как счастья вспышка, 

Радость даришь ты всем нам!

"Эльфийская Елочка" для "Классных эльфов"

  Внимание, внимание!

  Совсем скоро, через 990 часов, начнется Новый год. Очень хочется во второй четверти жить не только “Театральными сезонами”, ожиданием “Английского Рождества”, “Рождественской  ярмарки”, “Новогодний квеста” на “Скалодроме”, Новогодних  елок в школе и в театрах города. Все это нас ожидает только с середины декабря. А вкус праздника хочется почувствовать уже сейчас.

  Я взяла на себя смелость и зарегистрировала команду нашего класса во всероссийском сетевом проекте “"Новый год у ворот".

  Название нашей команды - “Классные эльфы”. Начнем работать в сетевом проекте уже с 21 ноября. Ход работы над проектом я буду освещать в нашем блоге “Стремление” и в группе класса.

  Кроме работы ребят нам нужна и поддержка взрослых! Уже сегодня я создала “Эльфийскую Елочку” от нашей команды. Для того, чтобы она росла и увеличивалась нам и нужна помощь родителей, бабушек, дедушек, друзей и знакомых.

  Для того, чтоб наша “Эльфийская Елочка” росла , необходимо пройти по этой ссылке и написать свое пожелание. Чем больше поздравлений и подарков, тем выше становится “Эльфийская елочка” и больше позитива! При написании и отправки пожелания, можно выбрать и подарок - игрушку на елку. Если у вас будут вопросы - пишите.

  “Эльфийскую Елочку” мы растим до конца декабря! Но не стоит оставлять на потом то, что можно сделать сейчас!

   Это наше первое задание.

Сейчас рост нашей Эльфийской Елочки - 1 м 70 см.

Эльфийская елочка http://nina-anatolevna.zhelayu.com/

P.S.: Кстати, если Вам пришлась по душе идея с Елочкой, то вы можете создать еще и свою Елочку, поделившись затем со всеми ссылкой на нее.

Один день из жизни педагога

   Четверг. Сложный день. С раннего утра. Насыщенный. Но это не омрачает, а заряжает энергией.
   8.15. Проводы домашних. Бооольшая чашка хорошего чая с молоком в прикуску с очередной вкусняшкой. Просмотр почты. Готовка обеда, ужина. Новый курс по схемотехнике и курс по карандашному программированию. Интересно так, что возникает крамольная мысль "а может заболеть и остаться дома?". Мысль отметаю. Ведь скоро выходные - вот там и "оторвусь" с этими курсами. Надо потерпеть. Пара тройка звонков - Финский театр - бронь билетов для старшего звена, подтверждение новогоднего спектакля для начальной школы, турфирма "Альбинатур" по поездке в Бессовец, бухгалтерия - акт о выполненных работах, счет, договор.

Постоянно путаюсь - что в одном экземпляре, что в двух; что копии, а что с оригинальной синей печатью. Думаю, Ольга Николаевна скоро меня все-таки "пропесочит". Пора собираться. В квартире потерялся кот. Персик. Скоро "вылетать" на работу. Кота нет. Двадцать минут на поиски кота. Нашла. В гардеробной, на полке за коробкой. Спал. Даже хлопанье дверцы холодильника его не соблазнило.

Каникулы не только для учеников

   Для чего нужны каникулы ученикам? Для отдыха, скажите вы.
   А для чего каникулы учителям? Вот здесь вариантов ответов намного больше: оформление документации, доделывание "хвостов", планирование будущей работы, отдых, поездки. Да, все это так. Но каникулы - это еще и отличное время для учебы.
   Традиционно в каникулярное время для классных руководителей на осенних, февральских и мартовских каникулах в нашей школе проходит "Школа пед. мастерства" ("ШПМ"). В рамках работы "ШПМ" мы пригласили специалистов с Карельского института развития и образования для проведения курсов повышения квалификации «Эффективный учитель (тренинг)» продолжительностью обучения 24 часа на базе нашей школы.
    Нас ожидала вот такой план работы:
Понедельник,31 октября - в 10.00 тренинг "Эффективный учитель" до 16.00.
Вторник, 1 ноября - в 10.00 тренинг "Эффективный учитель" до 16.00.
Среда, 2 ноября - республиканская эстафета педагогического мастерства "Учитель учителю" на тему "Профессиональная компетентность педагогов: вызовы и реальность".
Четверг, 3 ноября - тренинг "Эффективный учитель" с 10.00. Ориентировочно до 16.00.
   Из 10 классных руководителей, на тренинг подало заявку 7 человек. К нам присоединилась коллега из поселка Гирвас и это пошло только на пользу всем!
   Первоначально коллеги готовились к тому, что мы будем много писать, слушать и запоминать неизбежную теорию. Ведь все и не один раз были на очных курсах и всегда имел место быть такой расклад: к интересной практической части неизбежно прибавляли сухую теорию. Но у этих курсов - интересное название, слово "тренинг", место проведения.
    На первое занятие все пришли с блокнотами, ручками. И с готовностью принять "неизбежное". И все установки педагогов не оправдались!
    Вместо парт - круг с удобными стульями. Вместо записей и конспектирования - активная работа в кругу. Отсидеться тихонько ни кому не удалось!
    В каждый день с нами работали два тренера. До обеда один, после обеда второй тренер. Все тренера специалисты отдела педагогики и психологии КИРО РК.
    Мы играли, скакали, рассуждали, запоминали формулы, разыгрывали ситуации разрешения конфликтов, разбирали мотивы плохого поведения - и все это на примерах из нашей работы, на смоделированных педагогических заданиях.
    Каждый день только начавшись, совсем не заметно, быстро и неожиданно заканчивался. Настроение из готовности принятия "неизбежного" перевалило в полную противоположность: "еще вот это, а еще вот про это, а давайте еще...". На время внимания не обращали.